FORO ESTUDIANTIL - EL MUNDO DE LOS JOVENES EN EUROPA

ENCUENTRO MULTILINGÜE
Alumnos de Felanitx realizan un intercambio cultural
con otros estudiantes europeos

"El intercambio enriquece, tanto por el contacto lingüístico como humano y por los conocimientos culturales", afirma un profesor

Veinticinco profesores y alumnos de Rumania, Alemania, Suecia y Dinamarca del programa Comenius de la Unión Europea están efectuando esta semana un intercambio pedagógico en el que participan treinta y cinco alumnos y profesores de bachillerato y cuarto de ESO del instituto de Felanitx.

Bajo el título de "El mundo de los jóvenes en una Europa multicultural", el proyecto que diseñan conjuntamente, pretende prioritariamente comparar la "familia, escuela y ocupación del tiempo libre". Además, tienen como objetivo comprobar la situación lingüística y efectuar un estudio sociolingüístico de los dos idiomas de Mallorca y confeccionar material didáctico.

Grupo de estudiantes y profesores participantes en el encuentro.
Foto: Biel Gomila

En su estancia, además de las visitas a diferentes puntos de la isla y la participación en actividades organizadas por el propio centro docente, figuran bailes mallorquines, conferencias sobre la situación política y medioambiental de Balears y España y entrevistas con profesores del instituto Felanitx para observar cómo se imparten las enseñanzas a alumnos extranjeros.

Los participantes han manifestado su extrañeza por la deficiente situación medioambiental de Mallorca puesto que han notado a faltar la presencia de más placas solares, el mayor uso de las energías alternativas y han observado la infrautilización del transporte público y de bicicletas. Un profesor danés se traslada diariamente a Felanitx en bicicleta para asistir a las reuniones.

El proyecto dura tres años, la primera reunión tuvo lugar el pasado septiembre en Suecia, la de Felanitx es la segunda, mientras que las siguientes se celebrarán en Dinamarca, el próximo septiembre y Rumania, en abril de 2005.

Elmar Tauber, profesor francés, nacido en Alemania y que desde hace quince años imparte clases de inglés, francés, alemán e italiano en Thisted (Dinamarca), ha calificado de muy positivo este intercambio puesto que "es enriquecedor, tanto por el contacto lingüístico como humano y por los conocimientos culturales que implica". En cambio, se ha referido a los problemas que entraña la puesta en común "on line" y la dificultad de coordinación entre todos los miembros desde sus respectivos países a causa de Ios diferentes horarios laborales".

Los idiomas de comunicación son el castellano, alemán e inglés. De esta lengua ha afirmado que "el 40% de su vocabulario proviene de las lenguas románicas y el 60% de las germánicas, de ahí que el conocimiento de mayor número de lenguas favorece el aprendizaje de otras nuevas".