EDUCACIÓN
Estudios sobre la energia ecológica
Examen de los provechos del sol
Estudiantes de formación profesional investigan la diferencia entre
la energía solar de Mallorca y la de Alemania
En el mismo instituto de Felanitx se han construido seis modelos iguales que se han colocado orientados al sol, con diversas inclinaciones, para averiguar el ángulo de rendimiento óptimo. Dos de estos modelos viajarán el mes de marzo a Alemania y se realizarán las mismas pruebas para obtener el ángulo óptimo de funcionamiento en una zona centroeuropea", han explicado los profesores Romà Campos y Miquel Adrover, ambos de Felanitx y miembros del departamento de electricidad del centro de secundaria de la misma
ciudad.
Este proyecto forma parte del intercambio que en estos días están efectuando diez alumnos -ocho chicos y dos chicas- y los profesores Joseph Fisher y Lothar Lautch del centro de formación profesional Theodor-Litt de Giessen, con los otros dos mencionados profesores mallorquines y otros diez alumnos de segundo curso del ciclo de formación profesional de Equipos e Instalaciones Electrotécnicas del IES Felanitx.
Los alemanes de esta población situada a 70 kilómetros de Frankfurt llegaron el pasado viernes 10 de octubre y marchan mañana. Conviven en los domicilios particulares de sus colegas de Mallorca, quienes, en
el mes de marzo, efectuarán la misma experiencia técnica y social durante diez días en tierras germanas.
El proyecto consiste en el aprovechamiento térmico del sol para el calentamiento del agua. Su utilidad estriba en que este líquido será empleado para uso doméstico. Se fundamenta en una trampa de calor, un cajón totalmente negro, con un cristal por donde penetran los rayos solares. Esta circunstancia consigue un aumento importante de la temperatura en su interior. El agua que circula por los tubos de la trampa aumenta su temperatura y circula por efecto de la densidad, dado que, según las leyes físicas, al aumentar la temperatura el agua disminuye su densidad. El agua, por los efectos solares, circula por una serie de conductos de cobre que están pintados de color negro ya que el color oscuro retiene el calor mucho más que otro color.
En Alemania se incorporará a los modelos un sistema de bomba de circulación inteligente de manera que el agua que va por el interior sea forzada a pasar por un intercambiador. La bomba se denomina inteligente ya que, gobernada por un circuito electrónico, sólo deja circular el agua cuando ha adquirido una cierta temperatura, lo que supone aumentar su rendimiento respecto al modelo sin bomba. Allí, el sistema debe ser diferente puesto que el depósito acumulador no puede permanecer en el exterior, como en Mallorca, porque las temperaturas invernales bajan a cero grados. Esto supone que el depósito debe estar en un interior, obligando a disponer de un sistema de bomba de circulación.
Comparación de rendimiento
"Desde aquí nos llevaremos unos ángulos. El experimento consiste en comparar el rendimiento de esta placa en una zona mediterránea y en una zona de Europa central. Ellos tienen el estudio comparativo con Suecia
y saben por tanto su inclinación; en cambio, les atrae mucho relacionarlo con la zona del Mediterráneo, de diferente latitud y longitud, para determinar el rendimiento óptimo. Lo que interesa es la perpendicularidad de la incidencia de los rayos solares sobre la placa".
El proyecto no es lo más importante, subrayaba el profesor alemán Lothar Lautch, perder miedo a hablar otras lenguas, la relación social y humana entre ellos forma parte del proyecto.
Romà Campos, el profesor mallorquín, valora como "muy positiva" esta experiencia. "Hemos trabajado, además, dos aspectos, el lingüístico ya que el inglés que aprendieron en ESO ha saltado de nuevo en sus bocas y les ha servido de medio de comunicación y el técnico, al haber
trabajado la energía térmica, un tema que nosotros no tocamos en electricidad puesto que lo hacemos con la fotovoltaica".
Anne-Christin Funk, estudiante de arquitectura y una de las dos chicas alemanas de la expedición, dice que es la primera vez que ha viajado en avión, que la mitad no lo había hecho nunca, que "los jóvenes de aquí saben poco inglés", aunque más del que creían y que la realidad de Mallorca es diferente a la de "parties (fiestas) y marcha que nos enseñan en Alemania. Aquí sois muy normales", apostilló.
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